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Dificuldades ou transtornos de aprendizagem: O papel do professor no diagnóstico e intervenção

Todos nós professores em algum momento da nossa trajetória profissional nos deparamos com alunos com dificuldades em aprender. Por vezes, a dificuldade do aluno é tão grande que logo já nos perguntamos: será que ele tem “alguma coisa”?

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